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APPRENTISSAGE DE L'ARABE DE L'UNIVERSITÉ DE MÉDINE (TOME 4 - P2) Agrandir

APPRENTISSAGE DE L'ARABE DE L'UNIVERSITÉ DE MÉDINE (TOME 4 - P2)

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MÉTHODE D'APPRENTISSAGE DE LANGUE ARABE TOME 4 (PARTIE 2)

Cette deuxième partie marque la fin des commentaires de la très connue et réputée « Méthode de Médine ».

Elle se consacre principalement à l’étude d’une des sections de la grammaire la plus redoutée chez les étudiants en langue arabe à savoir : les noms régis au cas direct (Al-Mansûbâtu mina-l-Asmâ). Nous avons voulu démontrer et cela explique, en partie, la longueur imposante de certaines de nos notes, qu’il ne s’agit en réalité que d’une appréhension basée sur une mauvaise approche ou une mauvaise conception de ce chapitre de la langue arabe.

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